sábado, 12 de dezembro de 2009

NOVIDADE:

O CADEIRA JURIDICA DEIXOU DE SER UM BLOG E PASSOU A SER UM SITE!!!!!

FICOU MAIS FACIL ACESSAR:

NOVO ENDEREÇO:

WWW.CADEIRAJURIDICA.TK

quinta-feira, 10 de dezembro de 2009

Coluna: "Vida boa"

Este é o lançamento da coluna "Vida Boa" do cadeira juridica! Nela você vai encontra dicas de saúde, mensagens positivas e muito mais!!!!


confira!!!!!

Coluna : Rindo a toa!

LULA E MINISTROS ( Nada contra, isso é só uma piadinha popular)

uma reunião com o Presidente da Suíça, Lula apresenta os seus Ministros:
Este é o Ministro da Saúde,
Este é o ministro da Educação,
Este é o ministro da Cultura,
Este é o Ministro da Justiça…
E assim foi.
Chegou a vez do Presidente da Suíça:
Este é o Ministro da Saúde,
Este é o Ministro da Fazenda,
Este é o Ministro da Educação,
Este é o Ministro da Marinha…
Nessa altura Lula começa a rir:
Desculpe, Sr. Presidente, mas para que o Sr. tem um Ministro da Marinha, se
o seu país não tem mar?
O Presidente da Suíça então responde:
Quando você apresentou os Ministros da Justiça, da Educação e da Saúde, EU
NÃO RI…

Aviso: Resultado de Metodologia da Pesquisa Juridica

O resultado de metodologia estará no sistema até sexta- feira, 11, e as monografias serão entregues na sexta apatir das 18hs e 30min.


A professora Marcia estará na FAP hoje, 10, das 14hs as 15hs.

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

Aviso: Prova de IED

A 2ª prova mensal de Introdução ao Estudo do Direito será realizada no dia 18.11.2009, sendo que todos devem comparecer, pois não haverá prova de segunda chamada!

Conteúdos:
Aula 12 a Aula 16

baixe as aulas no link ao lado!

sexta-feira, 6 de novembro de 2009

Filme o nome da rosa para celular!!!

Baixe o filme o nome da rosa e assista no seu celular:

clique no link abaixo faça o download e transfira para o seu celular!

Filme 3gp: O nome da rosa 3gp

quinta-feira, 5 de novembro de 2009

ENtrega da Resenha de metodologia da pesquisa Juridica

Aviso:

Metodologia da Pesquisa Jurídica:

Está previsto para o dia 12 de novembro a entrega da resenha critica solicitada pela professora Drª Marcia Edlene, que servira como 2ª avaliação mensal!!

Prepare logo a sua!!!

quarta-feira, 30 de setembro de 2009

Fotos da turma!!!

Na foto: Augusto, Genildo, Itala e Lanna

Aconteceu....

Depois de uma semana de provas, um maracanã (sugerido e patrocinado por Genildo) foi uma ótima idéia!

sexta-feira, 25 de setembro de 2009

Historia do Direito : Material completo

copie e cole o endereço abaixo no seu navegador:

http://www.faeca.com.br/flavio/IED-AULA-HIST%D3RIA%20DO%20DIREITO.doc

"História do direito"

Direito Hebreu e Hindu PDF Imprimir E-mail

DIREITO HEBREU - direito de base religiosa

- Hebreus: origem semita

- Mesopotânea (2000 A.C.)

- Deslocamento: Palestina (1800 A.C.)

- Agricultores, pastores

- Monoteístas: leigo = divino | crime = pecado | direito imutável (alterado somente por Deus)

Sociedade

- Hebreus ( camada Superior)

- Escravos (direitos e deveres)

- Estrangeiros ( com ligação Israel e sem ligação Israel )

Economia

Passagem pelo deserto: agricultura, pastoreio, industrial e comércio

1800 A.C. - Egito | 1580 A.C. - Perseguição | 1250 A.C. - volta à Palestina

Lei Mosaica (Lei atribuída a Moisés - maior líder político)

- sacro = profano (não existe diferenciação)

- direito religioso

Características

1) Justiça: imparcialidade, juízes e corrupção

2) Processo

3) Talião (são os 1ºs povos a individualizar as penas)

4) Individualização penas

5) Lapidação (morte por apedrejamento)

6) Homicídio (diferenciação de voluntário e involuntário)

7) Testemunhas

8) Matrimônio (não existe interferência estatal)

9) Adultério (morre os dois ou o homem, depende da fato)

10) Divórcio (somente os homens podem pedir)

11) Estupro

12) Herança (primogenitura)

13) Escravos (tempo de escravatura de 6 anos)

14) Governo

DIREITO HINDU - Índia --> isolamento

Sociedade em castas (não permite mobilidade)

- Brâmane: casta Superior (médicos, administradores)

- Ksatryas: guerreiros

- Varsyas: comerciantes

- Sudras: mão-de-obra (proletariado)

- Chandalas / párias (resto, não é considerado gente)

Religião

- Vedismo

- Bramanismo

CÓDIGO DE MANU (2000 A.C. a 200 A.C.)

--> Direito determinado pela divisão social

Características

1) Testemunhas

2) Casamento: fidelidade, acordos, adultério (morte de ambos), divórcio

3) Herança (primogenitura)

4) Adoção

5) Talião (ofensa física)

6) Furto diferente de roubo

7) Legítima defesa

domingo, 20 de setembro de 2009

RESUMO: O PRINCIPE- MAQUIÁVEL

COPIE E COLE O ENDEREÇO NA BARRA DE ENDEREÇO DO SEU NAVEGADOR O LINK ABAIXO:


http://sotrabalhojuridico.blogspot.com/2009/02/resumo-do-livro-o-principe-maquiavel.html

sábado, 19 de setembro de 2009

Filosofia Geral - Por Augusto Nery

Por: Augusto Nery
Teoria do Conhecimento
*Os Ramos da Filosofia são divididos segundo as teorias que seguem:
1º Teoria da ciência: trabalha sobre estes dois aspectos:
- Formal (lógico)
- Material (epstemologico) - Gnosiologia: entender o que é verdadeiro
a partir do momento em que a ciência passou a se tornar uma ciencia independente, a filosofia tenta compreendê-la sobre estes dois olhares.

2º Teoria do Valor: (axiologia)
É o ramo da filosofia que tenta nos dá técnicas para fazer julgamentos.Pauta-se na:
- Etica ( Para Fazer Juizo. Tenta explicar o que é justo)
- Estética (filosofia da arte) - procura fazer um jugamento do que é Belo usando o crieterio da proporção.
- Teologia: estudo do sagrado

3º Metafisica: (ontologia) Meta: Fora// Physis: Natureza // onto : Coisas (ser)
- Busca conhecer a essência: da Natureza e do Espirito.

4º Teoria da Visão de Mundo:
- Formulação de sistemas de pensamentos, que constituem a foram de homem ver o mundo.


Pré- socráticos
Os pré- socraticos são os filosofos que antecederam Socrates. Este grupo de filosofos (naturalistas) dedicaram-se em muito no estudo do problemas cosmológico. Buscavam entender a origem das coisas (o ARCHÉ).

Tales de Mileto, filosofo pré- socrático entendia que o arché seria a água. "... a água é o principio de todas as coisas..." . Tales, provavelmente ao visitar o egito, observou que os campos ficavam fecusndo após a cheia dos rios, que os alimentos contem muita seiva, observou que a natureza é úmida, os germes são úmido. logo própos que a água seria o principio de tudo, e que as demais coisa seriam transformações em diferentes graus desta.

Anaximandro de Mileto, pré- socratico, para ele o arché era o Apeiron (o infinito). Contrariava a ídeia de tales dizendo que o ar é úmido mas o fogo é quente e seco. Não acreditava que a origem tivesse se dado de um elemento determinado, material e limitado. propunha um elemento neutro e invisivel: o Infinito, e o chamou de apeiron. "... o ilimitado é imortal e indissolúvel.."

Xenofanes de Colofón, o arché seria a terra. "... Tudo sai da terra, e tudo volta a terra..."

Heráclito de Éfesos, o arché seria o fogo. " Eráclito usou o fogo com simbolo de sua concepção mobilista- todas as coisa estão em um fluxo perpétuo. "...descemos e não descemos nos mesmos rios, somos e não somos...".

Pitagoras de samos, o arché seria os números.

Empedocles de Agrigento: o arché seria os quatro elementos.

Demócrito de Abdera,
o arché seria os atomos. Para ele a natureza era composta de particulas infinitas.

Anaxagora de Clazomena, para este o arché seria a homeomerias. Particulas microscopicas e invisivel a olho nú.

Sofistas
Os sofista eram sábios nômades que ensinavam os filhos dos comerciantes ricos em troca de dinheiro.
Criticados por muitos por mercantilizar o conhecimento, os sofistas ensinavam os jovens a argumentar na ágora, ou seja os instruiam para a vida política da época.
O modelo sofista de esnsino trouxe as seguintes contirbuições:
1º democratização do conhecimento;
2º voutou a filosofia para o estudo do homem (contrariando a visão dos pré socraticos);
3º criação de um novo modelo educacional;

Os sofistas foram os primeiros advogados do mundo, ao cobrar de seus clientes para efetuar a sua defesa, dada sua alta capacidade de argumentação.

Principais Sofista:
- Protágoras de Abdera : disse :"... o homem é a medida de todas as coisas, das coisa que são enquanto são, e das coisa que não são, enquanto não são...)
- Górgias de leontini: professor de retórica, demonstrou a confusão dos dois sentido da palavra "ser".
- Isócrates: discipulo de Protágoras, era contra a filosofia platônica.

Socráticos

Método Socrático: Baseava-se na oralidade e dialética.
Técnica: Irônia - Se posicionava como alguém que só queria aprender)
dividia-se em duas fases:
1ª fase: Refutação ( perguntas);
2ª fase: Maieutica ( fazer com que o ouvinte desenvolva um raciocinio lógico, racional);
Socrates foi o "pai" de algo que denominamos de: revolução da não violência (conseguiria-se transformar uma situção a partir da argumentação).
Visão de Deus: Sócrates acreditava em um Deus único e universal, ouvia este Deus que lhe aconcelhava a ajudar o homem atraves da razão.

Platão
- Considerado principal discipulo de Socrates ;
- Sua filosofia pode ser divida em:
* Metafisica
* Etica
* Política

- Metafísica:
Teoria das ideias :
Existência de dois mundos:
1º o Mundo das idéias (hiperurânio);
2º Mundo sensível;

- Ética:
O cidadão deve viver sempre em busca do bem da alma, negando as coisa da carne.
o homem é dotado de corpo e alma;

- Modelo político:
Idealizava um projeto chamado de Sofocracia: O governo dos sábios
afirmava que a cidade estado só poderia ser governada por um sábio, por estes distinguirem o bem do mal;
Existencia de 3 classes:
1* Filosofos : Governantes
2* Sentinelas: guardas
3* Trabalhadores: Virtude - Temperânça










Nota:

Preparando um resumo de filosofia!!!!!!


em 15 minutos sai!!!




Ass : Augusto Nery

sexta-feira, 18 de setembro de 2009

Trabalhos de Metodologia da Pesquisa Juridica

A professora Marcia passou 3 trabalhos para serem entregues na quarta feira, 24.09:

1º Fichamento do texto Fichamento;
2º Ficha resumo do texto da pag 66 da Xerox lição 7- Estrutura Narrativa: Como nasce um escritor.
3° Produção de uma narração, seguindo as orientações da Xerox lição 7- Estrutura Narrativa, página 69.

Metodologia da Pesquisa Juridica

Materia de Introdução ao Estudo do Direito

O materia de Introdução ao Estudo Direito já esta disponivel no blog.

Para acessalo, Basta clicar sobre o link que esta na barra lateral esquerda!!!!!!

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Aula de Historia no sabado 19 foi cancelada

Neste sabado 19, "NÃO "terá aula de História do Direito com o professor Jarbas .

Nota: Prova de Filosofia Geral

Por: Augusto Nery

A prova será realizada no dia 21.09.2009!!!

Atenção para os conteúdos:
1º Teoria do Conhecimento
2º Pré-socráticos
3º Socráticos
4º Platão

Em breve estarei postando uma sintese do que pode ser cobrada na prova!

Crimes na internet: Congresso tipifica 13 tipos de crimes na rede

saiba mais ...

Nota:


Entrega das camisas se realiza com sucesso!!!!!!!!




agradecimentos:
Aluno: Arlan Castro - se prontificou em encontrar o menor preço e pegar as camisa!!!


Lider: Augusto Nery

quinta-feira, 17 de setembro de 2009

Entrega das Camisas!!!!

É hoje, dia 17.09.2009 a entrega das camisas!!!!


Leve a outra parte do pagamento pois...


Só será entregue a camisa mediante o pagamento da outra parte!!

quarta-feira, 9 de setembro de 2009

Noticias :

Previsão para recebimento das Camisa - Quarta Feira 16.09

PAGAMENTO DA SEGUNDA COTA DA CAMISA DIA 16.09

Fotos da melhor turma de Direito do MUndo!!!!!!!!!!!!!!!!!

Comente abaixo!!!!!!!Estimado Professor Marcelo :: de TGE
Dr. Alana CB e Edson Silva

O Aniversariante do mês Flabbio recebendo os parabéns!!!

2º Trabalho de Antropologia
Dr. Flabbio e Dr. Antonio Carlos

Fotos da sala::

quinta-feira, 3 de setembro de 2009

Modelo das camisa!!




Pagamento ATé Sexta Feira da metede do valor!!!!!!


Branca : R$ 12,00

Vermelha ou Preta: R$ 13,00

Dicas para prova de METODOLOGIA DA PESQUISA JURIDICA

A prova deverá cobrar:

Os Elementos do conhecimento científico:
Em um determinado caso indentifique :
Sujeito: É o pesquisador. Ex.: Grupo de alunos da FAP
Objeto: corpus da Pesquisa ( intenção ampla) ex.: Futebol
Imagens: Foco da pesquisa. ex.: O peso das bolas de basquete.


Tipos de conhecimento:
a- Sensorial: busca produzir um conhecimento através da investigação = experiência
b- Intelectual: baliza-se em um embasamento teórico.
c- Cientifico: Análise de dados = descobertas de causas
d- Vulgar: tipo de conhecimento popular baseado nas tradiçoes e costumes
e- Empírico: subjetivo
f- Intuitivo: conhecimento vinculado a suposição
g- Teológico:
h- Filosófico: sabedoria, razão

MÉTODOS DA PESQUISA:

QUALITATIVO: Trabalha com dados que não podem ou não tem como serem medidos: crenças, valores. Qualitativa como bom ou ruim.

QUANTITATIVO: Pesquisa que utiliza dados que exigem cálculos estatísticos e matemáticos: ex: Pesquisa Eleitoral;

domingo, 30 de agosto de 2009

Aula de sábado termina em confraternização entre turmas

Por:Augusto Nery

Mini- confraternização , após aula de sábado no restaurante Cajuína.

Confira as fotos:
Alunos de Direito tarde e noite : Lorrani, Genildo, Marcos, Adriana e Augusto Dr. Marcos, Dra. Itala e Dr Arlan Os dois só na água de côco e cajuina..hshshsh....! Itala, Luis Gustavo (LG) Marcos e Lucas;

Genildo e Itala Nunes

Amigos da turma Direito tarde
Adriana, uma líder bem assessoradaSucesso a todos e bons estudos!

quarta-feira, 26 de agosto de 2009

Imperdivel!!!!!!!! Download gratis do livro Antigona de sofocles.

Por: Augusto Nery

obs: problemas no teclado impediram a colocacao de alguns acentos e caracteres especiais durante a digitacao do texto!

No formato Ebook (pdf ) voce após baixar-lo poderá le-lo em seu computador, Mp4, Celular (desde que permita a leitura de Ebook) !!!!!!



O melhor de tudo é que voce nao vai pagar nada por ele!!!!!!!!!!

basta clicar no link abaixo e fazer o Download.

http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/antigone.pdf


ou copie e cole na barra de enderecos do seu navegador


http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/antigone.pdf


sexta-feira, 21 de agosto de 2009

Metodologia da pesquisa Jurídica.

Sintese do texto 2 exposta em sala pela professora:

1º Conceito de conhecimento ;
2º Elementos para analisar o conhecimento:
- Sujeito: Pesquisador
- Objeto: Corpus da pesquisa
- Imagem: Objeto em si.

3º Etapas do fazer científico:
Ensino: Teorias
Pesquisa: Prática investigativa sobre um objeto
Extensão: resultado da pesquisa quando estabelece a relação Universalidade X comunidade.

4- Tipos de conhecimento:
a- Sensorial: investigação = experiência
b- Intelectual: teórico
c- Cientifico: Análise de dados = descobertas de causas
d- Vulgar: popular
e- Empírico: subjetivo
f- Intuitivo: suposição

g- Teológico:
h- Filosófico: sabedoria, razão

quinta-feira, 20 de agosto de 2009

Vídeo que contextualiza o livro: O caso dos esploradores de carverna

Na verdade a questão principal do livro é o embate entre o Direito Natural e o Direito positivo, diferença que ficará bem clara com o vídeo.



quarta-feira, 19 de agosto de 2009

Metodologia da pesquisa jurídica.

Ruiz, João Alvaro. Capitulo 1- Método, economia e eficiência no estudos.
Metodologia cientifica: guia para estudos .


Por: Augusto Nery


Pontos principais do texto:
- O aluno deve criar o habito da leitura, pos se faz de grande valia no curso de Direito.


1º o aluno universitário deve "ORGANIZAR UM HORÁRIO DE ESTUDO".
2º Estudo é diferente de Aprendizagem.
3º Estudar é aumentar o cabedal de recursos que dispomos para enfrentarmos os problemas.
4º Todo paragrafo possue ideias principais e secundárias. Deve-se entender a tese de cada paragrafo(ideia principal), para depois se ater nas explicações e exemplos.
5º O maior tempo de estudos é o gasto em sala de aula. Aproveite bem as aulas expositivas, para que se possa alcançar bons resultados!

terça-feira, 18 de agosto de 2009

Antropologia Juridica: Aula Luis Carlos 07 .08 2009


Como Surge o Social?


Quanto mais foram sendo feitas alianças, houve uma queda da violência entre os grupos, provocando um adesamento populacional sobre um mesmo território, fundando a vida social.

Há dez mil anos atrás, o homem via na violência o respeito de seus direitos ( praticas animalescas)
Para Freud: o homem ja nasce com sentimentos. ex: a violência, o medo, depressão, angustia.


Surgimento da 1º lei :
Tabu (proibição) do Incesto: é vedado as relações amorosas entre parentes consaguineos.

Lei > ordem --> estrutura ordenada.
Comentário sobre Darcy Ribeiro: sua experiência de vida em comunidades indígenas.

Qual é a identidade do ser humano ?
Somos sujeitos histórico-sociais: a cada época histórica se forma um determinado tipo de ser humano.

sexta-feira, 14 de agosto de 2009

Troca de layout

Para melhor se adequar aos objetivos do blog, houve uma alteracão no layout do blog.

obs.. Augusto Nery

Resumo do livro: O caso dos exploradores de cavernas

Conhecendo melhor o livro.
Objetivando tornar a compreensão do texto o mais claro possível, segue-se com uma exposição sintetizada de alguns aspectos do livro em análise, o que levará o leitor, passo-a-passo, a acompanhar o desenrolar dos fatos que envolvem O caso dos exploradores de caverna.
O livro conta a história de quatro exploradores de cavernas, membros de uma Sociedade Espeleológica, de natureza amadorística, que foram condenados à morte pela forca por matar um quinto explorador para servir de alimento a eles.
Em princípios de maio de 4299, quatro exploradores de cavernas, entre eles Roger Whetmore, penetram em uma caverna de rocha calcária em Commonwealth. Quando estes já estavam distante da entrada desta, ocorre um desmoronamento bloqueando e impedindo a saída. Observando a demora da volta dos 4 exploradores, o secretário da Sociedade comunicou a família e enviou uma equipe de socorro prontamente no local, onde esta, revelou que a tarefa era difícil.
Muitos temiam que eles não resistiriam muitos dias, por não terem levado alimentos, ou seja, poderiam ter inanição; após vinte dias soube-se que havia com eles um rádio transistorizado e, com este, foi possível proporcionar um contato; os engenheiros responsáveis pelo salvamento informou que seria necessário mais dez dias para salvá-los (os médicos informaram que a possibilidade de conseguirem sobreviver por mais dez dias era reduzida) e, os exploradores representados por Roger indagou se seria possível sobreviver mais dez dias se um deles morresse para alimentar os outros; só conseguiu uma resposta em sentido afirmativo proporcionada pelo presidente da comissão e, depois disto, o contato pelo rádio foi quebrado por causa do descarregamento das pilhas.
No trigésimo dia após a entrada na caverna os exploradores foram resgatados; observou-se que Roger havia sido morto e servido de alimento a seus companheiros.
Em sua defesa, os quatro acusados declararam que Roger foi o primeiro a propor que buscassem alimento na carne de um dentre eles para que, os outros quatro conseguissem sobreviver; isto ocorreu através de um par de dados que a própria vítima carregava consigo mas, pouco antes do arremesso dos dados a vítima declarou que desistia do acordo mas, os outros o acusaram de violação e assim procederam o lançamento. Quando chegou a vez de Roger, este não quis jogar e um dos acusados o representou, jogando em seu lugar, perguntando após o lançamento se este tinha alguma objeção sobre o resultado, a vítima respondeu que não, tendo-lhe sido adversa a sorte, ele foi então morto.
Os quatro sobreviventes após o resgate, foram denunciados por homicídio; no julgamento, que ocorreu através de um veredicto especial de primeira instância os réus foram condenados a forca pelo assassinato de Roger que, os membros do júri pediram ao chefe do Poder Executivo para que a sentença fosse comutada em prisão de seis meses.
Foster, J. Este defende os quatro acusados e, faz sua tese em cima do direito natural.
Tatting, J. Apesar de estar com o aspecto emocional dividido acha, que o mais correto é cumprir o que havia sido decidido, ou seja, matar os quatro acusados mas, se exclui inteiramente do julgamento.
Keen, J. Na opinião dele deve confirmar a sentença condenatória.
Handy, J. Acha que os réus são inocentes da prática do crime que constitui objeto de acusação e que a sentença deve ser reformada.
Ocorrendo, destarte, empate na decisão, foi a sentença condenatória do Tribunal de primeira instância confirmada. E determinou-se que a execução da sentença tivesse lugar às 6 horas da manhã da sexta-feira, dia 2 de abril do ano 4300, ocasião em que o verdugo público procederia com toda a diligência até que os acusados morressem na forca.
Reconhece-se que a variedade de filosofias jurídicas trazidas a lume pelo autor para justificar os diferentes votos proferidos pelos juízes do caso. Logo, não se tem a audácia de pretender construir aqui uma argumentação que figure como única e absoluta solução admissíível para o tema, antes pelo contrário. Reconhece-se que uma situação como esta, dado as condições peculiares que a envolvem, favorece argumentações que defendem teses diametralmente opostas. Certamente, a luz do enunciado no primeiro parágrafo deste texto, após a aquisição de maiores informações jurídicas, deixando a posição de neófito, certamente, este caso deva ser reaberto para maiores reflexões, podendo ser mantida ou não a conclusão chegada.


Fonte- www.netsaber.com.br/.../ver_resumo_c_3486.html

quinta-feira, 13 de agosto de 2009

Palestra com Professor dr. Edilson Farias levanta o debate sobre a presença de simbolos religiosos em orgãos públicos na cidade de Teresina- PI

foto: Augusto Nery
A noite do dia 11 de agosto ( dia do estudante universitário e do advogado) foi marcada pela palestra no auditório da FAP com o professor doutor Edilson Farias, com o tema: A presença de simbolos religiosos em órgãos publicos.
Sua argumentação pautou-se basicamente na explanação de quando surgiu a idéia de estado laico no mundo, quando essa idéia chegou ao Brasil, qual é o posicionamento da constituição vigente e a destinação de espaços publicos para cerimônias religiosa.

Em resumo, afirmou que a idéia de estado laico surgiu no mundo em oposição ao ideal da forte interferência da igreja no estado, sendo que esse ideal se intensificou com a revolução fracesa e a independencia dos Eua no sentido de trazer o poder (legitimidade do poder) para o povo.
Para eles a primeira grande liberdade era a liberdade religiosa.
- Consequência o Governo deve ser neutro, imparcial - estado laico.
continua....


Na foto, o aluno Augusto Nery cumprimenta o Professor Dr. Edilson Farias

domingo, 9 de agosto de 2009

BOAS VINDAS !!!!!!!

SEJA BEM-VINDO AO CADEIRA JURÍDICA ONDE VOCÊ VAI ENCONTRA O QUE HÁ DE MAIS ATUAL NA PRODUÇÃO E NO DEBATE DE TEMAS JURIDICOS!





TEM POR OBJETIVO EXPOR TEMAS ABORDADOS NA SALA DE AULA DAS TURMAS DE DIREITO!!!

APROVEITE A VISITA!!!