domingo, 30 de agosto de 2009

Aula de sábado termina em confraternização entre turmas

Por:Augusto Nery

Mini- confraternização , após aula de sábado no restaurante Cajuína.

Confira as fotos:
Alunos de Direito tarde e noite : Lorrani, Genildo, Marcos, Adriana e Augusto Dr. Marcos, Dra. Itala e Dr Arlan Os dois só na água de côco e cajuina..hshshsh....! Itala, Luis Gustavo (LG) Marcos e Lucas;

Genildo e Itala Nunes

Amigos da turma Direito tarde
Adriana, uma líder bem assessoradaSucesso a todos e bons estudos!

quarta-feira, 26 de agosto de 2009

Imperdivel!!!!!!!! Download gratis do livro Antigona de sofocles.

Por: Augusto Nery

obs: problemas no teclado impediram a colocacao de alguns acentos e caracteres especiais durante a digitacao do texto!

No formato Ebook (pdf ) voce após baixar-lo poderá le-lo em seu computador, Mp4, Celular (desde que permita a leitura de Ebook) !!!!!!



O melhor de tudo é que voce nao vai pagar nada por ele!!!!!!!!!!

basta clicar no link abaixo e fazer o Download.

http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/antigone.pdf


ou copie e cole na barra de enderecos do seu navegador


http://www.ebooksbrasil.org/adobeebook/antigone.pdf


sexta-feira, 21 de agosto de 2009

Metodologia da pesquisa Jurídica.

Sintese do texto 2 exposta em sala pela professora:

1º Conceito de conhecimento ;
2º Elementos para analisar o conhecimento:
- Sujeito: Pesquisador
- Objeto: Corpus da pesquisa
- Imagem: Objeto em si.

3º Etapas do fazer científico:
Ensino: Teorias
Pesquisa: Prática investigativa sobre um objeto
Extensão: resultado da pesquisa quando estabelece a relação Universalidade X comunidade.

4- Tipos de conhecimento:
a- Sensorial: investigação = experiência
b- Intelectual: teórico
c- Cientifico: Análise de dados = descobertas de causas
d- Vulgar: popular
e- Empírico: subjetivo
f- Intuitivo: suposição

g- Teológico:
h- Filosófico: sabedoria, razão

quinta-feira, 20 de agosto de 2009

Vídeo que contextualiza o livro: O caso dos esploradores de carverna

Na verdade a questão principal do livro é o embate entre o Direito Natural e o Direito positivo, diferença que ficará bem clara com o vídeo.



quarta-feira, 19 de agosto de 2009

Metodologia da pesquisa jurídica.

Ruiz, João Alvaro. Capitulo 1- Método, economia e eficiência no estudos.
Metodologia cientifica: guia para estudos .


Por: Augusto Nery


Pontos principais do texto:
- O aluno deve criar o habito da leitura, pos se faz de grande valia no curso de Direito.


1º o aluno universitário deve "ORGANIZAR UM HORÁRIO DE ESTUDO".
2º Estudo é diferente de Aprendizagem.
3º Estudar é aumentar o cabedal de recursos que dispomos para enfrentarmos os problemas.
4º Todo paragrafo possue ideias principais e secundárias. Deve-se entender a tese de cada paragrafo(ideia principal), para depois se ater nas explicações e exemplos.
5º O maior tempo de estudos é o gasto em sala de aula. Aproveite bem as aulas expositivas, para que se possa alcançar bons resultados!

terça-feira, 18 de agosto de 2009

Antropologia Juridica: Aula Luis Carlos 07 .08 2009


Como Surge o Social?


Quanto mais foram sendo feitas alianças, houve uma queda da violência entre os grupos, provocando um adesamento populacional sobre um mesmo território, fundando a vida social.

Há dez mil anos atrás, o homem via na violência o respeito de seus direitos ( praticas animalescas)
Para Freud: o homem ja nasce com sentimentos. ex: a violência, o medo, depressão, angustia.


Surgimento da 1º lei :
Tabu (proibição) do Incesto: é vedado as relações amorosas entre parentes consaguineos.

Lei > ordem --> estrutura ordenada.
Comentário sobre Darcy Ribeiro: sua experiência de vida em comunidades indígenas.

Qual é a identidade do ser humano ?
Somos sujeitos histórico-sociais: a cada época histórica se forma um determinado tipo de ser humano.

sexta-feira, 14 de agosto de 2009

Troca de layout

Para melhor se adequar aos objetivos do blog, houve uma alteracão no layout do blog.

obs.. Augusto Nery

Resumo do livro: O caso dos exploradores de cavernas

Conhecendo melhor o livro.
Objetivando tornar a compreensão do texto o mais claro possível, segue-se com uma exposição sintetizada de alguns aspectos do livro em análise, o que levará o leitor, passo-a-passo, a acompanhar o desenrolar dos fatos que envolvem O caso dos exploradores de caverna.
O livro conta a história de quatro exploradores de cavernas, membros de uma Sociedade Espeleológica, de natureza amadorística, que foram condenados à morte pela forca por matar um quinto explorador para servir de alimento a eles.
Em princípios de maio de 4299, quatro exploradores de cavernas, entre eles Roger Whetmore, penetram em uma caverna de rocha calcária em Commonwealth. Quando estes já estavam distante da entrada desta, ocorre um desmoronamento bloqueando e impedindo a saída. Observando a demora da volta dos 4 exploradores, o secretário da Sociedade comunicou a família e enviou uma equipe de socorro prontamente no local, onde esta, revelou que a tarefa era difícil.
Muitos temiam que eles não resistiriam muitos dias, por não terem levado alimentos, ou seja, poderiam ter inanição; após vinte dias soube-se que havia com eles um rádio transistorizado e, com este, foi possível proporcionar um contato; os engenheiros responsáveis pelo salvamento informou que seria necessário mais dez dias para salvá-los (os médicos informaram que a possibilidade de conseguirem sobreviver por mais dez dias era reduzida) e, os exploradores representados por Roger indagou se seria possível sobreviver mais dez dias se um deles morresse para alimentar os outros; só conseguiu uma resposta em sentido afirmativo proporcionada pelo presidente da comissão e, depois disto, o contato pelo rádio foi quebrado por causa do descarregamento das pilhas.
No trigésimo dia após a entrada na caverna os exploradores foram resgatados; observou-se que Roger havia sido morto e servido de alimento a seus companheiros.
Em sua defesa, os quatro acusados declararam que Roger foi o primeiro a propor que buscassem alimento na carne de um dentre eles para que, os outros quatro conseguissem sobreviver; isto ocorreu através de um par de dados que a própria vítima carregava consigo mas, pouco antes do arremesso dos dados a vítima declarou que desistia do acordo mas, os outros o acusaram de violação e assim procederam o lançamento. Quando chegou a vez de Roger, este não quis jogar e um dos acusados o representou, jogando em seu lugar, perguntando após o lançamento se este tinha alguma objeção sobre o resultado, a vítima respondeu que não, tendo-lhe sido adversa a sorte, ele foi então morto.
Os quatro sobreviventes após o resgate, foram denunciados por homicídio; no julgamento, que ocorreu através de um veredicto especial de primeira instância os réus foram condenados a forca pelo assassinato de Roger que, os membros do júri pediram ao chefe do Poder Executivo para que a sentença fosse comutada em prisão de seis meses.
Foster, J. Este defende os quatro acusados e, faz sua tese em cima do direito natural.
Tatting, J. Apesar de estar com o aspecto emocional dividido acha, que o mais correto é cumprir o que havia sido decidido, ou seja, matar os quatro acusados mas, se exclui inteiramente do julgamento.
Keen, J. Na opinião dele deve confirmar a sentença condenatória.
Handy, J. Acha que os réus são inocentes da prática do crime que constitui objeto de acusação e que a sentença deve ser reformada.
Ocorrendo, destarte, empate na decisão, foi a sentença condenatória do Tribunal de primeira instância confirmada. E determinou-se que a execução da sentença tivesse lugar às 6 horas da manhã da sexta-feira, dia 2 de abril do ano 4300, ocasião em que o verdugo público procederia com toda a diligência até que os acusados morressem na forca.
Reconhece-se que a variedade de filosofias jurídicas trazidas a lume pelo autor para justificar os diferentes votos proferidos pelos juízes do caso. Logo, não se tem a audácia de pretender construir aqui uma argumentação que figure como única e absoluta solução admissíível para o tema, antes pelo contrário. Reconhece-se que uma situação como esta, dado as condições peculiares que a envolvem, favorece argumentações que defendem teses diametralmente opostas. Certamente, a luz do enunciado no primeiro parágrafo deste texto, após a aquisição de maiores informações jurídicas, deixando a posição de neófito, certamente, este caso deva ser reaberto para maiores reflexões, podendo ser mantida ou não a conclusão chegada.


Fonte- www.netsaber.com.br/.../ver_resumo_c_3486.html

quinta-feira, 13 de agosto de 2009

Palestra com Professor dr. Edilson Farias levanta o debate sobre a presença de simbolos religiosos em orgãos públicos na cidade de Teresina- PI

foto: Augusto Nery
A noite do dia 11 de agosto ( dia do estudante universitário e do advogado) foi marcada pela palestra no auditório da FAP com o professor doutor Edilson Farias, com o tema: A presença de simbolos religiosos em órgãos publicos.
Sua argumentação pautou-se basicamente na explanação de quando surgiu a idéia de estado laico no mundo, quando essa idéia chegou ao Brasil, qual é o posicionamento da constituição vigente e a destinação de espaços publicos para cerimônias religiosa.

Em resumo, afirmou que a idéia de estado laico surgiu no mundo em oposição ao ideal da forte interferência da igreja no estado, sendo que esse ideal se intensificou com a revolução fracesa e a independencia dos Eua no sentido de trazer o poder (legitimidade do poder) para o povo.
Para eles a primeira grande liberdade era a liberdade religiosa.
- Consequência o Governo deve ser neutro, imparcial - estado laico.
continua....


Na foto, o aluno Augusto Nery cumprimenta o Professor Dr. Edilson Farias

domingo, 9 de agosto de 2009

BOAS VINDAS !!!!!!!

SEJA BEM-VINDO AO CADEIRA JURÍDICA ONDE VOCÊ VAI ENCONTRA O QUE HÁ DE MAIS ATUAL NA PRODUÇÃO E NO DEBATE DE TEMAS JURIDICOS!





TEM POR OBJETIVO EXPOR TEMAS ABORDADOS NA SALA DE AULA DAS TURMAS DE DIREITO!!!

APROVEITE A VISITA!!!